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Impacto das habilidades de gerentes de projetos nas crianças


Joslyn Sato compartilha como as habilidades de gerenciamento de projetos têm impactado seus filhos.

Joslyn Sato sabe a importância de ensinar gerenciamento de projeto para a juventude como uma habilidade para a vida. Não é só uma parte importante do seu papel como Diretora Acadêmica de Divulgação do PMI de Honolulu, no Havaí, é uma lição importante que ela compartilha com seus filhos todos os dias.

Crianças começam aprender sobre projetos logo no ensino primário, então quando eu falo com meu filhos sobre as tarefas da escola, nós criamos juntos um mini plano de projeto para completar as tarefas. Tem realmente ajudado bastante – até mesmo os ajudando a entender o que um projeto precisar ter. Temos sido aqueles pais que se apressam para pegar a cartolina tarde da noite para o último minuto do projeto.  Eu acho que o gerenciamento de projeto não tem apenas ajudado a completar os projetos escolares mas tem impactado também na forma como eles aprendem.” disse Sato numa entrevista recente com o PMI Education Foundation.    

Sato, é PMP e mestre em Gerenciamento Organizacional, é Gerente de Programa Estadual na Blue Zones Project no Havaí, se juntou ao PMI em 2010 e logo se tornou voluntária.

Ser parte do PMI, em Honolulu e liderar a divulgação acadêmica me permitiu não apenas emponderar a juventude em minha comunidade e organizações sem fins lucrativos que apoiam os jovens, mas me permitiu também a me tornar um modelo para os meus próprios filhos onde eu posso ajudá-los a liderar e ter sucesso na escola,” disse Sato.

“O gerenciamento de projeto é uma habilidade prática, e desde que as crianças sejam submetidas a projetos desde de cedo, nós precisamos equipá-los com as ferramentas para ajudá-los a terem sucesso agora, tanto quanto desenvolver a aplicação de gerenciamento de projetos como uma habilidade natural para que eles também possam obter sucesso no futuro em seu ambiente de trabalho.”

Joslyn Sato, PMP

PMIEF/PMI Chapter Liaison

Q&A Session

PMIEF: Nos conte um pouquinho sobre você.

JS: Aproximadamente cinco anos atrás eu me juntei ao PMI Honolulu como a primeira Diretora de Divulgação Acadêmica. Também servi como representante do PMIEF/PMI Chapter. Como mãe, tenho visto os benefícios que o gerenciamento de projeto têm para meus filhos, e foi exatamento isso o que desenvolveu em mim a paixão por compartilhar o GP com a juventude.  

PMIEF: Como você acabou se envolvendo com o PMIEF?

JS: Como Diretora Acadêmica de Divulgação no PMI Honolulu, Capítulo do Havaí, eu também servi como representante do PMIEF/PMI Chapter. Durantes os últimos seis meses, por trabalhar remotamente, tenho tido a oportunidade de aprender mais sobre o PMIEF, de me conectar com outros representantes, e me envolver em mais oportunidades do PMIEF.

PMIEF: Como o gerenciamento de projeto tem impactado sua vida profissional?

JS: Quando inicialmente tirei minha certificação PMP, estava no meu início de carreira e foi algo que minha empresa me fez tirar, mas naquela época eu não tinha ideia sobre o que era o gerenciamento de projetos. Desde então o gerenciamento de projetos tem sido uma prática natural em qualquer emprego em que eu esteja. Ainda mais importante, aproveitar minhas habilidades e conhecimento em novos ambientes de trabalho na qual não tenham necessariamente “Gerente de Projetos”, um “PMO”, ou pense em projetos da forma como pensamos, me permitiu incorporar práticas de gerenciameto de projetos que criam processos eficientes, melhor colaboração e todos os benefícios de alcançar sucesso no projeto.

PMIEF: Como o gerenciamento de projeto tem impactado sua vida pessoal?

JS: Também é integrado em meus projetos pessoais e eu tenho conseguido aproveitar práticas para também ajudar meus filhos em seus projetos escolares. O gerenciamento de projetos e o PMI abriu oportunidades para que eu pudesse compartilhar minhas paixões com a juventude e com organizações sem fins lucrativos que apoiam jovens no Havaí. Então, em um nível pessoal o gerenciamento de projetos me permitiu inovar, compartilhar habilidades práticas e trazer minha experiência profissional para o ambiente acadêmico. Além do mais, vem me permitindo a ajudar a impactar nossos futuros líderes, futuros gerentes de projetos e futuros membros de time de projeto.  

PMIEF: Por que você acha que é importante aprender gerenciamento de projetos desde cedo como uma habilidade para a vida?

JS: O gerenciamento de projeto é uma habilidade prática. Como gerente de projetos nós vemos os projetos de uma lente diferente; contudo, você não pode esperar até entrar no mercado de tabalho para obter conhecimento em gerenciamento de projetos. Os projetos começam a partir do momento que você inicia o ensino fundamental.

Se você olhar para os “deveres de casa” que seu filho trás da escola, perceberá que as crianças estão desenvolvendo e gerenciando atividades individuais ou coletivas. Então, projetos são o que apresentamos às crianças desde cedo, mas nós não os expomos para o “como” ou os ensinamos habilidades e conhecimento que eles possam utilizar.

O gerenciamento de projeto é uma habilidade prática, e desde que as crianças sejam submetidas a projetos desde de cedo, nós precisamos equipá-los com as ferramentas para ajudá-los a terem sucesso agora, tanto quanto desenvolver a aplicação de gerenciamento de projetos como uma habilidade natural para que eles também possam obter sucesso no futuro em seu ambiente de trabalho, ou até mesmo fazer disso uma carreira!

Fonte: https://pmief.org/about-us/news/joslyn-sato-shares-how-pm-skills-have-made-an-impact-on-her-kids

Tradução: Ricardo Andrade

PMI Distrito Federal
Author: PMI Distrito Federal

Project Management Institute Distrito Federal Chapter